CASO SEMMELWEIS

PREGUNTAS BÁSICAS

¿Cual era la lógica de Semmelweis en cuanto al problema de la fiebre puerperal?

1. Empezó por examinar varias explicaciones del fenómeno corrientes en la época
2. Rechazó algunas que se mostraban incompatibles con hechos bien establecidos
3. A otras las sometió a contrastación.
   

Dibuje un diagrama del camino que siguió Semmelweis para la solución del problema

¿Cual era el objeto de estudio de Semmelweis?

La fiebre puerperal


¿Cómo se da la interacción del sujeto con el objeto?


La prevencion y causas de la fiebre puerperal que se presentaba en las mujeres de la División Primera del Hospital de Viena


¿Cuántas hipótesis se plantean en el documento?


Cinco


¿Cuáles de las siguientes categorías se aplicaron en el caso Semmelweis?

Juzgar, inferir, deducir, investigar, seleccionar, sistematizar.
Escriba un breve comentario en relación a esas categorías.

• Deducir: sacar conjeturas del objeto de estudio solo con lo que ha sucedido sin hacer investigación o indagar más a fondo.

• Investigar: hacer un análisis detallado del objeto de estudio en el cual se pueden sacar conclusiones con mayor grado de exactitud en cuanto al problema de la fiebre.

• Seleccionar: hacer la comparación entre las dos divisiones y ver cuales son las características diferentes por las cuales no ocurre el mismo comportamiento de la fiebre.

CONCLUSION

Para poder obtener una explicación sobre el problema de mortandad se tuvo que realizar una serie de investigaciones en las cuales se pusieron a prueba varias cuestiones como la época, las diferencias y el poner a prueba y error.

BIBLIOGRAFIA

Carl G. Hempel, Filosofía de la ciencia natural

VISIÓN

En esta entrada se describirán los puntos más importantes sobre la película el poder de una visión.

Para tener una actitud positiva debemos tener en cuenta ciertas cosas como son:

• Pensar
• Soñar
• Visualizar el futuro
  

Visión: es el resultado de nuestros sueños en acción.

Antes creían que el futuro estaba en manos del destino y que uno mismo no tenia control sobre este.

Cifras: son el resultado de de nuestros objetivos propuestos.

Liderazgo: es la capacidad de influir positivamente en el otro para el logro de un fin valioso, común y humano. [1]

Es la actitud que asumen las personas que buscan algo distinto, algo nuevo, novedoso o provechoso pero en compañía de demás individuos. El líder es esa persona comprometida en asumir una posición de poder debido a un compromiso y convicción dentro de un ambiente de equipo. Lo que diferencia a un líder con los demás, es su carisma y espíritu de lucha incesante con el fin de lograr un bien común o meta en la vida. (Alef Mendoza) [2]

Líder: este debe de compartir su visión con su equipo para que con la ayuda y apoyo del mismo se tenga una mejor visión del futuro; esta debe ser amplia y detallada (¿que?, ¿como?, ¿cuando?, ¿por que?, etc.), positiva y alentadora.

Una visión puesta en práctica puede cambiar el futuro.

CONCLUSION

Una visión positiva del futuro puede ayudarnos a anticipar el cambio y a estar abiertos a nuevas oportunidades.

Podemos anticipar el futuro desarrollando una visión.

Una visión del futuro puede:
· Dar significado y dirección al presente.
· Fortalecer la toma de decisiones.
· Disipar los sentimientos de impotencia en tiempos difíciles.
· Fijar nuestra atención en las metas y en el logro de mejores resultados.

BIBLIOGRAFIA

[1] http://www.definicion.org/liderazgo

[2] http://www.psicopedagogia.com/definicion/liderazgo

CITA DE PELICULA

Joel Barker, El poder de una visión, Películas Mel S.A.